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En Historias Docentes

08 de enero, 2024

Elige Innovar cierra su cuarta edición con la presentación de sus ganadores

Historias Docentes

26 de septiembre, 2023

Recuperación de documentos y objetos históricos: cómo profesores innovan al sur de Chile

Historias Docentes

06 de septiembre, 2023

Global Teacher Prize 2023 anuncia sus 21 semifinalistas: conoce los nombres

En Ideas para el Aula

04 de agosto, 2022

"Turning red": 3 enseñanzas sobre inteligencia emocional que dejó la película

20 de abril, 2022

3 actividades sencillas para aprender sobre responsabilidad ambiental

22 de marzo, 2022

4 poderosas lecciones que deja "Encanto" para considerar en las aulas

En Acerca del Aprendizaje

24 de enero, 2023

La brújula del aprendizaje al 2030 de la OCDE: una fórmula para que los estudiantes guíen su conocimiento

Acerca del aprendizaje

23 de enero, 2023

Tres establecimientos que innovan en el norte del país

Acerca del aprendizaje

16 de marzo, 2022

¿Cómo usar la metacognición para mejorar el aprendizaje en todos los niveles?

En Investigaciones Realizadas

29 de julio, 2021

Tenemos Que Hablar de Educación: la revolución educativa que las comunidades piden

22 de octubre, 2020

Análisis y proyección de la dotación docente en contextos rurales

09 de julio, 2020

Generación Z: Elecciones, expectativas y valoración de la educación

En Notas Sobre nuestros Estudios

09 de mayo, 2022

¡La valoración del rol docente alcanza su máximo histórico!

16 de octubre, 2020

5 desafíos ante el déficit de 1.605 profesores idóneos en establecimientos rurales

18 de diciembre, 2018

“No Cualquiera” elige cambiar el mundo con la pedagogía