El relato infantil cuenta la historia de Chilla, una zorra que pierde a su madre y trae una guía para conversar con los estudiantes e hijos/as sobre las emociones tras una pérdida. Se encuentra gratis en su formato digital.
Keep it real online (mantenlo real en línea) es el nombre de este trabajo que cuenta con un sitio web, donde hay una guía muy completa para guiar a familiares y docentes. También muestra unos videos que reflejan temas de los que hay que conversar.
Bajo el título “Esperanza, ¿dónde estás?”, esta publicación de Elisa Guerra y Armand Doucet cuenta las historias de seis niños en distintas partes del mundo, en un contexto de emergencia sanitaria.
La profesora Lisa Walton cuenta la importancia de recibir a los estudiantes con una frase o juego antes de partir las clases, sean presenciales o en línea. ¡Y deja varias ideas!
La Fundación Arauco tiene en su sitio web una buena variedad de contenidos, enfocados en prácticas de mindfulness e ideas de actividades para realizar durante las clases en línea o en casa en tiempos de pandemia.
El reconocido escritor argentino, Eduardo Sacheri, realiza una reflexión sobre el gran valor del rol de los docentes en una conversación como invitado de “Aprendamos juntos”, proyecto del BBVA en España.
Estas herramientas ofrecen la oportunidad de tener un rol más activo en la relación con los estudiantes, de modo de poder acompañarlos de manera más cercana ante el contexto de pandemia.
La docente estadounidense Shannon McGrath entrega sus reflexiones y algunos consejos para lograr que los estudiantes se conviertan en los protagonistas de su aprendizaje.
La Fundación Colorearte tiene esta gran invitación, donde el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la creatividad, son parte de la clave.
Lo que propone Coni La Grotteria es un gran reto de civismo y responsabilidad, empezando no solamente por el lenguaje inclusivo, sino evitando la normalización de frases y actitudes racistas.
