Vivir la matemática: la premisa de este jardín infantil ubicado en el sur de Chile
Se llama Ala Ala Hueñi y ahí conviven 17 niños que todos los días aprenden conceptos científicos mientras recolectan papas u ordenan sus juguetes.
El profesor que convirtió las abejas de su escuela en una oportunidad de aprendizaje
“Abejas IPCeistas”: así se llama la iniciativa que el profesor Darío Falla está llevando a cabo con sus estudiantes en la Comuna Ocho de Neiva (Colombia).
8 frases de Greta Thunberg para inspirar a tus estudiantes
¿Quién es Greta Thunberg? ¿Cómo se ha convertido en la voz de los jóvenes del mundo? ¿Cuál es su discurso, y por qué deberías hablar de ella en tu sala de clase?
Aprender matemática haciendo pan: así enseña los decimales este profesor
El profesor Ruperto Pizarro Leyton cuenta aquí algunos detalles y consejos de la etnomatemática, una práctica que busca que los estudiantes aprendan y entiendan todos los conceptos matemáticos que existen en sus contextos. Y siempre de forma divertida.
“Enseñar y aprender de los pies a la cabeza”: una charla sobre el rol del cuerpo en el aprendizaje
Este profesor de biología explica por qué es necesario poner el cuerpo en el centro de la educación.
5 experimentos de ciencia inspirados en los libros y películas de Harry Potter
Hechizos, pociones, capas para desaparecer, plantas mágicas. La historia creada por J.K. Rowling tiene muchos elementos para trabajar la ciencia. Llévalos a tu sala de clase para motivar a tus estudiantes.
Quién es Kiran Bir Sethi y cómo logró crear una de las mejores escuelas de India
En esta entrevista cuenta un poco sobre su visión de la educación del siglo XXI y qué fue lo que la motivó a crear una metodología que ahora es mundial y está enfocada en los estudiantes.
“En filosofía, un monólogo de la profesora no sirve”
María Castro Abarca, profesora de filosofía del Colegio Coronel Eleuterio Ramírez Molina, diseñó un encuentro para que sus estudiantes reflexionaran sobre la política más allá de lo partidista.
Conoce la escuela australiana que potencia el aprendizaje al mejor estilo Reggio Emilia
Una escuela maravillosa llena de rincones donde los niños quieren jugar, explorar y aprender.
“Las carreras no deberían tener género y más hombres deberían trabajar en jardines infantiles”
Esta es la historia de Francisco Santillana, el único educador que trabaja en aula dentro de la red de jardines infantiles y salas cuna de la Fundación Integra, una de las más grandes de Chile. Aquí cuenta cómo ha sido enfrentarse a una profesión dominada por mujeres.