Esta es la historia de Luis Vergara, de cómo eligió ser educador infantil y cómo ha logrado enfrentarse a los estereotipos en una carrera que ha sido históricamente femenina.
James Heckman, Premio Nobel de Economía y experto en primera infancia, argumenta porque este nivel educativo es esencial a la hora de generar cambios económicos y sociales de gran magnitud.
Para la implementación de un nuevo currículum y en un escenario que requiere un nuevo paradigma educativo, es necesario atraer y retener a los mejores postulantes a la profesión docente.
Manuel Salazar se enfrentó a un desafío: viajar muchas horas y recorrer caminos riesgosos para llegar a una escuela que estuvo cerrada durante cinco años. Ese fue el inicio de un camino por el cual ha transitado a lo largo de 20 año.
Constanza del Rosario, Fundadora de Relaciones Inteligentes y psicóloga experta en relaciones de pareja, género, sexualidad y educación emocional, hace una reflexión importante acerca de las habilidades socioemocionales y cómo influyen éstas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Francisca Díaz, quien fue profesora de básica (primaria) durante 13 años, es ahora directora del CPEIP, un organismo del Ministerio de Educación de Chile que contribuye al desarrollo profesional de los profesores. En este artículo, nos cuenta algunas de sus expectativas, su historia y lo que se necesita para ser profesor.
Esta comunidad educativa en Corea del Sur ha encontrado la manera de enseñar de manera transversal a niños y abuelas, que sin importar la diferencia de edad, comparten hoy los mismos desafíos, las mismas ilusiones.
"Si yo tuviera algún poder de decisión pondría este libro como lectura obligatoria en las carreras de pedagogía. Y lo regalaría a cada profesor en el día del maestro".
Una educadora infantil destaca algunas anécdotas características de aquellos profesionales que trabajan con los niños en la etapa más importante de sus vidas.
Para enfrentar esto, Elige Educar propone 7 medidas asociadas a tres líneas de acción: la atracción, la retención y la reinserción.
