4 juegos que puedes desarrollar en casa para fomentar el aprendizaje
Buenas estrategias para que niños y niñas se diviertan desde la casa y, sobre todo, adquieran habilidades a través de estos juegos.
Aquí puedes encontrar ideas para que tus hijos/as sigan aprendiendo durante la cuarentena
Te contamos sobre tres plataformas donde hay materiales con estrategias pedagógicas innovadoras y muy completas, para trabajar algunas unidades o competencias que se desarrollan en educación inicial y básica.
9 actividades para modificar los estereotipos de género en la educación inicial
Los colores y los juguetes no deberían tener un género. Por esa razón, realizamos una investigación que nos permitió titularnos como educadoras y descubrir actividades para cambiar algunos paradigmas.
5 consejos para lograr una transición exitosa del jardín infantil a la escuela
Visitar el nuevo colegio unos días antes del inicio de clases y conversar sobre los cambios, son dos de los pasos a seguir para enfrentar este importante proceso de la mejor manera posible.
“La diferencia y la esperanza está en el maestro que se atreve a salir de lo establecido”
Elisa Guerra es una educadora mexicana, dos veces finalista del Global Teacher Prize y creadora del Método Filadelfia. Aquí cuenta algunos detalles de su visión sobre el futuro de la educación.
Gladys Virginia Pérez: la educadora que llevó a sus estudiantes de la Patagonia a Roma
Así trabaja esta educadora que tiene 28 años de experiencia y que ha desarrollado su carrera en jardines ubicados en zonas muy lejanas de Chile.
Quién es Kiran Bir Sethi y cómo logró crear una de las mejores escuelas de India
En esta entrevista cuenta un poco sobre su visión de la educación del siglo XXI y qué fue lo que la motivó a crear una metodología que ahora es mundial y está enfocada en los estudiantes.
“Las carreras no deberían tener género y más hombres deberían trabajar en jardines infantiles”
Esta es la historia de Francisco Santillana, el único educador que trabaja en aula dentro de la red de jardines infantiles y salas cuna de la Fundación Integra, una de las más grandes de Chile. Aquí cuenta cómo ha sido enfrentarse a una profesión dominada por mujeres.
“Hoy puedo decir que no me arrepiento de haber estudiado educación infantil”
Esta es la historia de Luis Vergara, de cómo eligió ser educador infantil y cómo ha logrado enfrentarse a los estereotipos en una carrera que ha sido históricamente femenina.
“La educación inicial es la raíz de todo”
Esta es parte de la historia de Ivonne Montenegro, quien a los 43 años decidió estudiar educación de párvulos. Ahora con 48 años, y 3 años ejerciendo su profesión, nos cuenta sus motivaciones.