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Esta es la historia de Gabriela Villarroel, quien tras estudiar Derecho decidió seguir su vocación y estudiar Pedagogía en Inglés.

Historias Docentes
Fecha: 26 mayo, 2021

Por vocación, esta abogada decidió desafiar la tradición familiar para estudiar Pedagogía

Decidir estudiar una carrera no siempre es una decisión fácil. Muchas veces entran en disputa la vocación, los aspectos económicos, los prejuicios y la influencia de la familia. En el caso de Gabriela Villarroel (33), fue la tradición la que la llevó a estudiar Derecho en la Universidad de Talca, de donde egresó en 2014. Sin embargo, siete años más tarde, cumple  su sueño, como alumna de la carrera de Pedagogía en Inglés para Educación Básica y Media en la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC).

“En mi familia paterna hay puros abogados. Por ahí uno dice que tiene aptitudes, pero es más por un tema de tradición que por vocación”, cuenta Gabriela sobre la influencia de su familia en la decisión de ingresar a su primera carrera. La inspiración principal fue su abuelo, quien falleció hace ya 10 años.“Él era juez y yo lo veía como un ejemplo, alguien noble, inteligente, muy culto. Quería ser como él”, recuerda. 

«Hoy me siento más feliz que nunca», cuenta la estudiante de Pedagogía en Inglés

Gabriela asegura que si bien su primer paso por la universidad fue positivo, la vocación fue lo que la llevó a abandonar la abogacía, para adentrarse en su formación como profesora. “Derecho es una carrera bonita, la finalidad de la carrera es muy bonita, pero es una carrera dura. Casi al finalizar no me veía como abogada”, cuenta. Entonces, a finales de 2019 tomó la decisión más importante de su vida y comenzó a prepararse para ingresar a Pedagogía en Inglés.

Gabriela cuenta que ya no siente la presión de su familia paterna, ya que sus padres se divorciaron y, con ello, ha perdido el contacto con algunos de sus parientes. Sin embargo, por el lado materno, fue una decisión que les costó aceptar. «A mi mamá sobre todo, porque las familias a veces tienen ciertas expectativas respecto a ti y esas incluyen incluso las profesiones”, explica.

Pero, tras demostrar su convicción e ingresar a Pedagogía en la UC, ha logrado cambiar la perspectiva de su familia. Otra ha sido la postura de su esposo Francisco, con quien vive en la ciudad de Rancagua. “Él ha sido el gran pilar y apoyo que tengo. Es quien confía en mí y quien me alienta a cumplir este sueño. Dejar una carrera atrás no es tan sencillo, principalmente por el tema social y todo lo que implica. Pero creo que desde ese momento mi vida dio un giro y hoy me siento más feliz que nunca”, asegura Gabriela. 

Una trayectoria marcada por la vocación docente

Gabriela cuenta que durante su enseñanza media tuvo docentes que la marcaron positivamente. “Una de ellas fue justamente mi profesora de Inglés, del Liceo de Niñas de Curicó. Desde su primera clase tuve esa inquietud de que me gustaría hacer clases como ella, la encontraba increíble y me motivaba bastante”, recuerda. Además, durante su enseñanza media, esta actual estudiante de Pedagogía en Inglés, comenzó a desarrollar aptitudes ligadas a la enseñanza junto a sus compañeras

“Si en el colegio había que reforzar algún contenido, yo estaba ahí. Siempre me ha gustado transmitir y compartir conocimientos al resto, eso siempre me ha hecho muy feliz, sentir que estás entregando conocimientos, valores, principios, algo de mí que pueda ser positivo. Eso me llena de satisfacción”.

Esta futura docente en Inglés también agradece su paso por Derecho, porque es una carrera que le entregó ciertas herramientas necesarias para la docencia, tales como desarrollar aptitudes de liderazgo. “Cuando entré a la universidad la primera vez era muy tímida, con más vergüenza, pero hoy en día puedo manejar grupos de mejor forma. Fui ayudante durante al menos cinco años de universidad y eso me ayudará, creo, a acercarme al manejo de un curso, a confeccionar materiales, entre otras cosas. Me siento feliz por el camino que tomé”.

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