3 estrategias para reflexionar sobre la situación del país con los estudiantes
En nuestras redes sociales, le preguntamos a los profesores: ¿Cómo abordaron la situación del país en sus aulas? Más de 30 docentes escribieron y aquí dejamos un resumen de lo que compartieron.
Lo último
Edpuzzle: la herramienta perfecta para saber si los estudiantes están aprendiendo
Es una aplicación gratuita y muchos docentes la están utilizando para crear millones de videos educativos para sus estudiantes.
5 consejos de una profesora para que las ciencias sean SIEMPRE divertidas
Nadia Valenzuela, la ganadora del Global Teacher Prize Chile 2019 y docente de la Escuela Lucila Godoy Alcayaga de Angol, comparte aquí algunos secretos de sus clases.
5 tips para implementar el Aprendizaje Basado en Proyectos en clase de Matemática
Dos profesores aconsejan algunas estrategias para implementar esta efectiva metodología, específicamente en esta asignatura.
“El fomento de la educación infantil de calidad es una de las políticas públicas de mayor impacto social”
Alionka Miranda, encargada de ciudadanía y política de Elige Educar, hace una reflexión importante en el marco del día de la Educación Parvularia y de los Educadores y Educadoras de Párvulos.
Lo más popular
Según Jean Piaget, estas son las 4 etapas del desarrollo cognitivo Los aportes del célebre científico suizo fueron muchos, pero uno de los más relevantes se centra en el desarrollo cognitivo ...
6 sencillas e increíbles ideas para fomentar el amor por la lectura Para formar grandes lectores es indispensable crear espacios diferentes e implementar ideas innovadoras que promuevan el amor por la lectura ...
6 metodologías de enseñanza que todo profesor innovador debería conocer Estos son algunos de los principales modelos innovadores que han forjado los profesores para adaptar la enseñanza a las necesidades ...
En la clase de matemática de esta profesora, los estudiantes avanzan a su propio ritmo Molly Nealeigh le ayuda a sus estudiantes a entender en qué deben mejorar y los deja enfocarse en esto antes ...
Nuestros Videos
Conoce cómo trabajamos para lograr nuestros objetivos.
Mejora docente
“Sentirse frustrado con los estudiantes puede contribuir al agotamiento de los maestros”
Esta profesora hace una reflexión acerca de las quejas entre colegas e invita a cambiar esta cultura dentro de las escuelas compartiendo 4 herramientas útiles.
Profesores youtubers: ¿una nueva forma de enseñar?
Cada vez más profesores utilizan videos como herramienta pedagógica. Muchos de ellos incluso dedican parte de su tiempo libre en producir sus propios videos para YouTube. Pero, ¿acaso este formato podría reemplazar el rol que cumplen los profesores en el aula?
“Jueguen”: el consejo de una profesora para los docentes que están en vacaciones
¿Cómo el juego puede convertirse en una herramienta de desarrollo profesional en periodo de vacaciones? Esta profesora explica esto desde su experiencia.
3 consejos de un experto para crear redes colaborativas en las escuelas
Jordi Longás es un español con más de 30 años de experiencia en la sala de clases y en la universidad. A lo largo de su trayectoria profesional, también ha realizando investigaciones con el fin de lograr que la educación sea una actividad en la que todos sean parte a través de la colaboración.
5 consejos de una profesora para que las ciencias sean SIEMPRE divertidas
Nadia Valenzuela, la ganadora del Global Teacher Prize Chile 2019 y docente de la Escuela Lucila Godoy Alcayaga de Angol, comparte aquí algunos secretos de sus clases.
5 tips para implementar el Aprendizaje Basado en Proyectos en clase de Matemática
Dos profesores aconsejan algunas estrategias para implementar esta efectiva metodología, específicamente en esta asignatura.
Hacer máscaras: una actividad perfecta para trabajar las emociones en contexto de movilización social
Es importante ver y escuchar lo que los niños y niñas están sintiendo en Chile. Por eso. La organización Entre Niños, comparte una actividad genial para hablar del contexto actual desde las emociones.
“Cuando hay un hombre en la sala, los niños entienden que ellos también podrían hacer eso”
Esta es la historia de Juan Manuel Cáceres, un educador infantil que después de ocho años alejado de la educación inicial, decidió regresar con la intención de dejar claro, desde la sala de clases, que las profesiones no tienen género.