Voces Docentes II, parte II: condiciones y cultura escolar en la labor docente, relevancia y repercusiones

Este estudio se enfoca en conocer la percepción y opinión de los docentes a nivel nacional en temas que competen a su profesión, con el objetivo de obtener insumos que alimenten, releven e identifiquen los principales desafíos de su quehacer, para así proponer y fundamentar políticas públicas en torno a su labor.

Específicamente se busca identificar la percepción y actitud de los profesores y profesoras respecto a los factores de la cultura laboral y organizacional de sus escuelas, y su incidencia en la práctica y satisfacción laboral. Tras la promulgación de la ley de Carrera Docente se hace necesario políticas educacionales que sitúen el foco al interior de la sala de clases, específicamente a cómo se están realizando las prácticas pedagógicas. En este sentido, esta encuesta desde la voz de los docentes, nos demuestra que hay espacios y oportunidades, para continuar potenciando la interacción entre el docente y sus estudiantes.