5 IMPORTANTES razones para potenciar el aprendizaje a distancia a través de las redes sociales

La crisis sanitaria por el Covid-19 ha afectado la educación formal de niños, niñas y jóvenes en todo el mundo. En Chile, el 15 de marzo se anunció la suspensión de clases presenciales para todos los establecimientos educativos.

En ese contexto los y las docentes han estado buscando alternativas para que sus estudiantes sigan aprendiendo desde sus hogares. Entre las innovaciones a las que se han aventurado, el uso de redes y plataformas sociales se ha convertido en una herramienta potente para mantener la conexión entre la escuela, la familia y los/las estudiantes.

Desde Elige Educar les hemos contado algunas historias de profesores/as que están innovando desde las redes sociales y a continuación, Fundación Oportunidad nos explica las razones para atreverse a experimentar (con fines educativos) en estas plataformas:

1. ¡Los y las estudiantes ya las conocen!

El uso masificado de redes sociales como Facebook, Instagram o TikTok, y de plataformas como Youtube o Whatsapp, trae consigo un elemento clave: no hay necesidad de enseñar a los y las estudiantes cómo utilizarlas. Los niños, niñas y jóvenes han sido denominados “nativos digitales”, esto quiere decir que nacieron y fueron criados rodeados de tecnología.

Hay que agregar que las interfaces de estos recursos son intuitivas por lo que, si es necesario aprender nuevas funciones, esto no será una tarea desafiante.

2. En Chile, las compañías de telecomunicaciones anunciaron acceso libre de costo

Como fue anunciado por la Subsecretaría de Telecomunicaciones en marzo, las principales compañías de este rubro de Chile comenzaron a ofrecer ayuda a la ciudadanía en respuesta a la crisis. Una de ellas fue liberar de costo el uso de redes sociales, algunos incluyendo incluso las videollamadas. Esto permite que las familias puedan acceder a contenidos a través de estos medios, independiente de los recursos con los que cuentan.

3. Se puede acceder a las redes sociales a través de distintos dispositivos

Las redes sociales están diseñadas para poder acceder a ellas a través de celulares inteligentes, tabletas o computadores, sin sufrir desconfiguraciones o pérdida de la calidad del contenido. Así, la familia cuenta con alternativas de dispositivos para acceder al contenido, ajustándose a sus preferencias y posibilidades.

4. Es sencillo desarrollar contenido corto y atractivo

Muchas veces los y las estudiantes tienen dificultad para concentrarse en actividades de aprendizaje en casa. Existen distracciones que no existían en la escuela: tareas del hogar, convivencia con familiares, entre otras. ¡A veces menos es más! Recibir pequeñas cuotas de estimulación en videos cortos, publicaciones simples y visualmente atractivas puede ser de ayuda para potenciar el aprendizaje en este nuevo escenario.

5. Contribuyen a mantener el vínculo social con docentes y compañeros/as

Las redes sociales fueron creadas para generar conexiones entre las personas en un espacio virtual. En el escenario actual de distanciamiento y aislamiento físico, es muy importante para los y las estudiantes mantener un vínculo social con sus docentes y compañeros/as. La utilización de estos medios puede contribuir a mantener y fortalecer este vínculo tan importante para el bienestar socioemocional de los niños, niñas y jóvenes viviendo la pandemia en casa.

Pero hay que tener en cuenta otras cosas:

Si bien las redes sociales tienen múltiples beneficios a la hora de aprender, también existen ciertos riesgos. Es importante considerar la brecha generacional en torno a la tecnología. Muchas veces los niños, niñas y jóvenes nos llevan ventaja respecto a los contenidos y funciones de las redes sociales. Esto puede afectar el grado de conocimiento que tenemos sobre la información e imágenes a las que acceden y sobre las personas con las que se conectan.

Como una forma de prevenir estos riesgos, Instagram lanzó una guía para padres con recursos sobre funciones de seguridad, un glosario con los términos de Instagram y temas para iniciar conversaciones con adolescentes, se llama Community Parents.

Facebook, por su parte, cuenta con un portal para padres, en el que se busca familiarizar a los adultos cuidadores con esta red social, entregar herramientas de seguridad y compartir consejos de expertos sobre esta temática. Todos los detalles en Safe Parents. 

Estas herramientas son ejemplos de cómo es posible tener un rol más activo en la relación con los estudiantes,  de modo de poder acompañarlos de manera más cercana.