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En Historias Docentes

Historias Docentes

14 de diciembre, 2022

Retención docente: ¿por qué los docentes dejan el aula y por qué siguen en ella?

Historias Docentes

22 de noviembre, 2022

“Encuentro de Profes Jóvenes”: Lanzan proyecto para mejorar la retención de profesores en las sala de clases

Historias Docentes

18 de enero, 2022

Con su GRAN ejemplo, esta docente motiva a estudiantes migrantes

En Ideas para el Aula

06 de enero, 2022

5 lecturas docentes y estudiantes durante el verano

20 de agosto, 2021

5 ventajas de tomar apuntes escritos en los cuadernos

23 de abril, 2020

4 Booktubers para motivar a tus estudiantes con la lectura

En Acerca del Aprendizaje

24 de enero, 2023

8 claves para transformar la educación según la UNESCO

Acerca del aprendizaje

06 de mayo, 2021

Hacer preguntas: el gran secreto para retener contenido según este estudio

Acerca del aprendizaje

23 de marzo, 2021

La memoria y su importante relación con la enseñanza de la ortografía

En Investigaciones Realizadas

04 de noviembre, 2022

Trayectoria Docente: Retención, rotación, salidas de aula y reincorporación docente en Chile

29 de julio, 2021

15 propuestas de política pública para la profesión docente del Chile que viene

22 de octubre, 2020

Análisis y proyección de la dotación docente en contextos rurales

En Notas Sobre nuestros Estudios

Políticas Educativas

12 de enero, 2021

Estudio proyecta que podrían faltar más de 26 mil docentes idóneos para 2025

16 de octubre, 2020

5 desafíos ante el déficit de 1.605 profesores idóneos en establecimientos rurales

06 de mayo, 2019

En 2025 podrían faltar 32.000 profesores idóneos en Chile. ¿Qué hacer para que esto no pase?