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En Historias Docentes

22 de diciembre, 2023

Programa para docentes jóvenes logró acompañar a 188 a través de Whatsapp

Historias Docentes

11 de diciembre, 2023

Por primera vez un profesor de educación técnico profesional gana el Global Teacher Prize Chile

Historias Docentes

24 de enero, 2023

Un martes de 8:00 a 16:00 con el profesor Braulio Ortiz

En Ideas para el Aula

12 de agosto, 2022

“Cocodrilo”, un corto para comprender la importancia de la comunicación afectiva

06 de agosto, 2022

“Desafío Constituyente”, una app de educación ciudadana al alcance de todos

04 de agosto, 2022

"Turning red": 3 enseñanzas sobre inteligencia emocional que dejó la película

En Acerca del Aprendizaje

30 de enero, 2023

Estos son los consejos del Ministro de Educación para los futuros estudiantes de Pedagogía

24 de enero, 2023

8 claves para transformar la educación según la UNESCO

Acerca del aprendizaje

23 de enero, 2023

¿Cómo incorporar la Educación Artística al centro del currículum escolar?

En Investigaciones Realizadas

20 de marzo, 2024

Encuesta Nacional: Voces Docentes VI

20 de marzo, 2024

¿Quiénes estudian pedagogía en América Latina y el Caribe?: Tendencias y desafíos en el perfil de los futuros docentes

21 de diciembre, 2021

Docentes y Educadores en Pandemia: Indagación de las primeras etapas de la pandemia derivada del COVID-19

En Notas Sobre nuestros Estudios

16 de octubre, 2020

5 desafíos ante el déficit de 1.605 profesores idóneos en establecimientos rurales

Políticas Educativas

14 de septiembre, 2020

Profesores perciben mejoras en el proceso de enseñanza en tiempos de pandemia

06 de mayo, 2019

En 2025 podrían faltar 32.000 profesores idóneos en Chile. ¿Qué hacer para que esto no pase?