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En Historias Docentes

Historias Docentes

24 de enero, 2023

Un martes de 8:00 a 16:00 con el profesor Braulio Ortiz

Historias Docentes

24 de enero, 2023

Estos son los consejos de los finalistas del Global Teacher Prize Chile para los profesores que empiezan su primer año de ejercicio laboral

23 de enero, 2023

Cuatro ejemplos de innovación en las aulas del sur

En Ideas para el Aula

12 de agosto, 2022

“Cocodrilo”, un corto para comprender la importancia de la comunicación afectiva

06 de agosto, 2022

“Desafío Constituyente”, una app de educación ciudadana al alcance de todos

03 de agosto, 2022

Caja de los sentimientos, una simple actividad para identificar emociones

En Acerca del Aprendizaje

30 de enero, 2023

Estos son los consejos del Ministro de Educación para los futuros estudiantes de Pedagogía

24 de enero, 2023

La brújula del aprendizaje al 2030 de la OCDE: una fórmula para que los estudiantes guíen su conocimiento

24 de enero, 2023

8 claves para transformar la educación según la UNESCO

En Investigaciones Realizadas

04 de julio, 2022

Voces Docentes V: Quinta versión de la encuesta nacional

28 de septiembre, 2021

Los efectos del COVID-19 en el estrés psicosocial y sus relaciones desde una perspectiva de género en la labor parvularia y escolar en Chile

29 de julio, 2021

15 propuestas de política pública para la profesión docente del Chile que viene

En Notas Sobre nuestros Estudios

09 de mayo, 2022

¡La valoración del rol docente alcanza su máximo histórico!

16 de octubre, 2020

5 desafíos ante el déficit de 1.605 profesores idóneos en establecimientos rurales

Políticas Educativas

14 de septiembre, 2020

Profesores perciben mejoras en el proceso de enseñanza en tiempos de pandemia