La investigación ‘Hacia la retención efectiva: ¿Por qué los/as docentes y educadoras de párvulos noveles permanecen o salen del aula en Chile?’, realizada por Elige Educar en colaboración con la Fundación Reinaldo Solari, profundiza en el panorama sobre los factores que inciden en la decisión de los docentes y educadoras de párvulo en sus primeros años de ejercicio de abandonar o permanecer en el aula, así como propuestas para mejorar la retención de docentes noveles en Chile. El estudio se propone aportar con evidencia a la toma de decisiones para mejorar la retención docente en Chile, así como contribuir a la actualización y mejoramiento continuo del programa Somos Profes – Somos Educadores de Elige Educar.
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