Este documento presenta la evolución de la matrícula de primer año en carreras de Pedagogía en el periodo 2005-2022, exponiendo los datos cada cinco años y con un especial foco en los cambios observados el presente año respecto del 2021. Utilizando la base INDICES Educación Superior del Consejo Nacional de Educación (CNED) se realizó un análisis descriptivo de los programas y la matrícula de primer año en Pedagogías por tipo de Pedagogía, región y sexo.
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